Medizinstudenten in Facebook: unprofessionell

September 12, 2008 | Comments Off

Eine kürzliche Studie in First Monday (Justin M. Grimes, Paul T. Jaeger, Kenneth R. Fleischmann Medical students’ and residents’ use of online social networking tools: Implications for teaching professionalism in medical education) weist auf unprofessionelles Verhalten von Medizinstudenten und PJlern in sozialen Netzwerken (wie Facebook oder StudiVZ) hin. Das distanzlose Teilen von privatesten Informationen hat [...]

Science Blogging 2008 London: Nachmittag

August 31, 2008 | Comments Off

Die Nachmittagssession der Konferenz an der altehrwürdigen Royal Institution (so eine Art Urania) startete mit einer Parallelsitzung, an der ich beteiligt war.
Ich verpaßte also leider zwei Sitzungen, sollten diese anderweitig gebloggt werden, trage ich es hier nach: Breakout 4: Science in Second Life: a virtual tour Jo Scott Jo will take you on a tour [...]

Trading Knowledge – Frank handelt mit Wissen

August 30, 2008 | Comments Off

Medizinbibliothekar Frank Norman, schon immer in der EAHIL und recently im Nature Network aktiv (jeder Zweite fragte mich gestern, ob ich ihn kennen würde, und wenn nicht, müßte ich Frank unbedingt kennen lernen) hat dort seit Anfang August ein eigenes Blog mit dem schönen Titel Trading Knowledge. Nach nur vier Beiträgen hat er bereits 32 [...]

Junge Wilde in Bibliotheken

August 19, 2008 | Comments Off

Edlef schmunzelt in zukunftssichere Bibliotheken pessimistisch über die Ideen amerikanischer (Library) Movers und Shakers. Er zitiert David Lee King:
Future-proof librarians must be not just comfortable with change but able to lead it.
They must be computer/social networking experts. Blogs have been around for over 11 years, social networks for even longer. Computers have been in our [...]

Der nächste große Schritt in Social Networking: Gruppen und Freundschaften von einem Netzwerk zum nächsten mitnehmen. Euan Adie überlegt in Nature Nascent wie dies klappen könnte: Data portability for scientific web apps. Via OAN / Science-related social networking sites and data portability.

An anthropological introduction to YouTube

August 5, 2008 | Comments Off

Wir hatten ja schon mal einen Hinweis auf den Anthropologen Michael Wesch, anläßlich seines brillianten Vortrags What does Web 2.0 mean to you?. Am 23.6.2008 in der Library of Congress erklärte er in 55 Minuten – nicht die Welt – aber YouTube. Mit vielen Videobeispielen. Witzig, rührend, kreativ, spannend.
Für manchen ist es nur schwer verständlich, [...]

Social Networks in Medizinbibliotheken

July 30, 2008 | Comments Off

[Danke an David für den Verweis auf Patricia Anderson's Vortrag, und hier geht's weiter: More Social Networks for Clinicians]
Online Social Networks in Healthcare & Libraries
view presentation (tags: medicine medical libraries networks)

Im Folgenden finden Sie einige Gedanken und Zitate, die ich hoffentlich irgendwann einmal etwas strukturierter ausarbeiten werde…
Als Bibliothekare steht man des Öfteren vor der schwierigen Frage: “Wie kommt man an die Benutzer heran, wie locke ich sie in meine Schulungen?” Face2Face, an der Auskunftstheke oder bei Erstiveranstaltungen, ist sicherlich ein moderates Mittel, um die ersten [...]

Bibliotheksnutzer als Freunde im StudiVZ?

April 11, 2008 | Comments Off

Der Schreiber dieser Zeilen benutzt ja das StudiVZ für die Kommunikation mit studentischen Bibliotheksnutzern – wie es in den USA immer üblicher wird. Letztens habe ich auf einer Erstsemesterveranstaltung (mit großem Erfolg) darauf hingewiesen und bekam kurze Zeit später auch Freundschaftseinladungen aus diesem Kreis. Ich kannte diejenigen (natürlich) nicht persönlich und habe deshalb abgelehnt. Das [...]

Marketing virtueller Dienstleistungen

December 18, 2007 | Comments Off

Hatte am 29. November die Gelegenheit bei der ETH Bibliothek über eins meiner Lieblingsthemen zu sprechen. Der Audiomitschnitt ist nicht nur genial dafür geeignet, um sprechende Powerpoint-Präsentationen auf SlideShare zu erstellen, sondern zeigt auch sehr genau Fehler und Verbesserungsmöglichkeiten auf.

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