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Ausgabe 2/2005 von MEDIZIN - BIBLIOTHEK - INFORMATION steht ab sofort auf der Website der AGMB als PDF zur Verfügung. Das aktuelle Heft ist dem Schwerpunktthema “Medizincurriculum & Medizinbibliotheken” gewidmet:

• H. Noell: “Die Rolle der Universitätsbibliothek in der Mediziner-Ausbildung – ein pragmatischer Überblick mit kritischen Anmerkungen“

• L. Nunnenmacher: “Von der Bibliothek zum Lernzentrum – Veränderungen in der Medizinischen Bibliothek der Charitè “

• B. Bauer: “Medizin Curriculum Wien: Neue Anforderungen an die Literatur- und Informationsversorgung für Studierende an der Universitätsbibliothek der Medizinischen Universität Wien“

• H. Stahl: “Es wird wieder in der Bibliothek gelernt oder: Ist eine medizinische Bibliothek nur für Mediziner und eine Rechtsbibliothek nur für die Juristen?“

• O. Obst: “Schulungen? Welche Schulungen ?!? Evaluierung einer “unbekannten” Bibliotheksdienstleistung“

• J. Bräunling & M. Semmler-Schmetz: “Integration von Schulungsveranstaltungen der Bibliothek ins Curriculum – am Beispiel der Fakultät für Klinische Medizin Mannheim der Universität Heidelberg“

• U. Kortschak: “Das VMC-Projekt der Medizinischen Universität Graz“

Weitere Beiträge:

• “German, Austrian and Swiss Consortia Organisation (GASCO): Konsortien und das wissenschaftliche Publikationswesen: 10 Fragen von Bruno Bauer an Werner Reinhardt, Direktor der Universitätsbibliothek Siegen und Vorsitzender der GASCO“

• “Bericht über den 94. Deutschen Bibliothekartag in Düsseldorf vom 15.-18. März 2005: Bibliotheken und ihre Perspektiven - Imageprobleme, personalisierte Dienstleistungen und der Wettbewerb um Kunden mit Google“

Die gedruckte Version von MEDIZIN - BIBLIOTHEK - INFORMATION wird kommende Woche in gewohnter Manier per Post kostenlos an alle Mitglieder der AGMB verteilt werden.

Bruno Bauer, Peter Kastanek & Silvia Roller (Redaktion)

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