Informationskompetenz - Wie bring ich’s meinen Studenten nur bei?
27. January 2005 by ob | Kategorien: Bibliotheken, Studenten, Weblogs
Von Eeva-Liisa Eskola Information literacy of medical students studying in the problem-based and traditional curriculum (Information Research, Vol. 10 No. 2, January 2005) lernen wir, dass real information needs [of medical students], such as finding information for a thesis, trigger development in information literacy. Gut und schön, aber erst durch Problem-orientiertes Lernen bekommt man so eine richtige Information Literacy und - aufgepasst- small group instruction [is superior] compared to lecturing [...], - and never forget! - the importance of correct timing with integration to subject courses. [via Peter Scott's]
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